Una vez identificada las fechas importantes y realizado tu línea de tiempo en clase, coloca algún comentario respecto a la colaboración en tu equipo o otro comentario que quieras compartir.
La clase pasada avanzamos en nuestra línea del tiempo, casi la concluimos, en nuestro equipo solo le falto adaptar imágenes y un poco más de fechas, entendimos más a fondo algunos temas que quizás desconocíamos, se nos ha dejado de tarea llevar imágenes de las diferentes familias que hay en el mundo, para el sábado próximo hacer una actividad con ellas.
En la clase del sábado, logramos aprender a trabajar en equipo, lograr que los integrantes participen e sean más creativos al momento de realizar la actividad, Así mismo logramos comprender e identificar fechas que son importantes y que han marcado una parte de la historia, por otra parte logramos culminar la línea del tiempo.
En la clase del sábado, trabajamos en la línea del tiempo, trabajamos en equipo y tuvimos buena comunicación entre nosotros, fuimos acomodando las fechas y nos enteramos sobre las fechas importantes,y al final de la clase terminamos la línea del tiempo.
En la clase del sábado, trabajamos en la línea del tiempo, trabajamos en equipo y tuvimos buena comunicación entre nosotros, fuimos acomodando las fechas y nos enteramos sobre fechas importantes y al final de la clase terminamos la línea del tiempo.
Arely Arleth Herrera Sánchez En la clase del sábado, estuvo muy entretenida ya que pudimos finalizar nuestra línea del tiempo, esto nos ayudó a ser un poco más creativos ya que cada equipo realizó su línea del tiempo a su manera, y por fin pudimos concluirla.
Andrea Pahola Mendez De Jesús En la clase pasada, fue muy interesante porque trabajamos en equipo, convivimos, dimos ideas y nos organizamos bien para realizar la línea del tiempo que al final quedo muy bien
En la clase del sábado trabajamos en equipo, desarrollamos nuestra imaginación y habilidades para finalizar la línea del tiempo donde destacamos las fechas y sucesos más importantes que han pasado a lo largo del tiempo.
Clase #2 abordamos la información resumida de nuestra línea del tiempo colocando un orden por fechas y creando una línea del tiempo creativa. Trabajos en equipo por lo cual hizo que cada uno aportará ideas diferentes y opiniones respecto al tema.
Naydelin Lucia Zavaleta Hernández En la clase del sábado 10 de septiembre terminamos de sacar fechas importantes para poder realizar nuestra línea del tiempo, fue una actividad muy interesante porque en nuestro equipo dábamos algunas ideas que nos servían para reforzar los temas y los aprendizajes, todo fue muy creativo y trabajamos de una manera correcta.
Priscila Jerith Flores Pérez. En la clase del sábado 10 se termino de sacar fechas importantes y logramos trabajar en equipo dando ideas de como trabajarla y cada integrante del equipo escribió las fechas que encontramos y decoramos las fichas que utilizamos todas manejamos una buena comunicación y pudimos terminar todo sin ningún problema y de manera correcta.
La clase #2 estuvo muy entretenida, ya que para mi me es más fácil aprender trabajando en equipo. Concluimos la línea del tiempo en donde vimos fechas importantes y las biografías de algunos autores
En la clase del sabado no asistí, pero me comentaron mis compañeros lo que se trabajo y desde casa realice lo que se pidio, aprendi a trabajar sola en algo un poco largo y de mucha lectura para poder obtener cada una de las fechas para realizar la linea del tiempo.
Mi nombre Julissa Lizbeth Méndez De Jesús. Existen varios tipos de familia: -Familia sin hijos. -Familia homoparental. -Familia Monoparental. -Familia Adoptiva. -Familia Extensa. Entre muchos más. No sabemos el tiempo de funcionamiento de las familias actuales, debido a que los modelos familiares provienen del sigo XV - XVIII Los establecen en Europa y se pasan a Latinoamérica a través de las conquistas y se empiezan a hacer mescolanzas y se empeiza a perder la ideología de lo que es la familia que se trae de Europa hacia América.
Para poder finalizar tuvimos que leer y terminar de rescatar las fechas que teníamos para después ordenar cada una y hacer nuestra línea del tiempo nosotros decidimos hacer un tren en dónde cada vagón llevaba la información y las fechas de lo más importante
La clase pasada avanzamos en nuestra línea del tiempo, casi la concluimos, en nuestro equipo solo le falto adaptar imágenes y un poco más de fechas, entendimos más a fondo algunos temas que quizás desconocíamos, se nos ha dejado de tarea llevar imágenes de las diferentes familias que hay en el mundo, para el sábado próximo hacer una actividad con ellas.
ResponderEliminarEn la clase del sábado, logramos aprender a trabajar en equipo, lograr que los integrantes participen e sean más creativos al momento de realizar la actividad, Así mismo logramos comprender e identificar fechas que son importantes y que han marcado una parte de la historia, por otra parte logramos culminar la línea del tiempo.
EliminarEn la clase del sábado, trabajamos en la línea del tiempo, trabajamos en equipo y tuvimos buena comunicación entre nosotros, fuimos acomodando las fechas y nos enteramos sobre las fechas importantes,y al final de la clase terminamos la línea del tiempo.
ResponderEliminarEn la clase del sábado, trabajamos en la línea del tiempo, trabajamos en equipo y tuvimos buena comunicación entre nosotros, fuimos acomodando las fechas y nos enteramos sobre fechas importantes y al final de la clase terminamos la línea del tiempo.
ResponderEliminarArely Arleth Herrera Sánchez
ResponderEliminarEn la clase del sábado, estuvo muy entretenida ya que pudimos finalizar nuestra línea del tiempo, esto nos ayudó a ser un poco más creativos ya que cada equipo realizó su línea del tiempo a su manera, y por fin pudimos concluirla.
Andrea Pahola Mendez De Jesús
ResponderEliminarEn la clase pasada, fue muy interesante porque trabajamos en equipo, convivimos, dimos ideas y nos organizamos bien para realizar la línea del tiempo que al final quedo muy bien
En la clase del sábado trabajamos en equipo, desarrollamos nuestra imaginación y habilidades para finalizar la línea del tiempo donde destacamos las fechas y sucesos más importantes que han pasado a lo largo del tiempo.
ResponderEliminarClase #2 abordamos la información resumida de nuestra línea del tiempo colocando un orden por fechas y creando una línea del tiempo creativa.
ResponderEliminarTrabajos en equipo por lo cual hizo que cada uno aportará ideas diferentes y opiniones respecto al tema.
Naydelin Lucia Zavaleta Hernández
ResponderEliminarEn la clase del sábado 10 de septiembre terminamos de sacar fechas importantes para poder realizar nuestra línea del tiempo, fue una actividad muy interesante porque en nuestro equipo dábamos algunas ideas que nos servían para reforzar los temas y los aprendizajes, todo fue muy creativo y trabajamos de una manera correcta.
Priscila Jerith Flores Pérez. En la clase del sábado 10 se termino de sacar fechas importantes y logramos trabajar en equipo dando ideas de como trabajarla y cada integrante del equipo escribió las fechas que encontramos y decoramos las fichas que utilizamos todas manejamos una buena comunicación y pudimos terminar todo sin ningún problema y de manera correcta.
ResponderEliminarLa clase #2 estuvo muy entretenida, ya que para mi me es más fácil aprender trabajando en equipo. Concluimos la línea del tiempo en donde vimos fechas importantes y las biografías de algunos autores
ResponderEliminarEn la clase del sabado no asistí, pero me comentaron mis compañeros lo que se trabajo y desde casa realice lo que se pidio, aprendi a trabajar sola en algo un poco largo y de mucha lectura para poder obtener cada una de las fechas para realizar la linea del tiempo.
ResponderEliminarMi nombre Julissa Lizbeth Méndez De Jesús.
ResponderEliminarExisten varios tipos de familia:
-Familia sin hijos.
-Familia homoparental.
-Familia Monoparental.
-Familia Adoptiva.
-Familia Extensa.
Entre muchos más.
No sabemos el tiempo de funcionamiento de las familias actuales, debido a que los modelos familiares provienen del sigo XV - XVIII
Los establecen en Europa y se pasan a Latinoamérica a través de las conquistas y se empiezan a hacer mescolanzas y se empeiza a perder la ideología de lo que es la familia que se trae de Europa hacia América.
Jorge Antonio Vázquez Hernández
ResponderEliminarPara poder finalizar tuvimos que leer y terminar de rescatar las fechas que teníamos para después ordenar cada una y hacer nuestra línea del tiempo nosotros decidimos hacer un tren en dónde cada vagón llevaba la información y las fechas de lo más importante